Exploring Instructors’ Perspectives and Challenges in Using the SETT Framework for Langauge Classroom Self-evaluation

KARDEŞLER Z., EKMEKÇİ E.

SCOFOLA 23, ZONGULDAK, Türkiye, 7 - 08 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• Samsun Üniversitesi Adresli: Evet