Prof. Dr. CUMHUR TÜRK

Yayın Ağı

Makaleler 41

1. Development of a Three-Tier Diagnostic Test on Simple Machines for Pre-Service Science Teachers

Erken D., Ocak İskeleli N., Türk C.

Journal of STEM Teacher Institutes, , cilt.5, sa.2, ss.36-50, 2025 (Hakemli Dergi)

2. Evaluation of the Emergency Remote Teaching from Different Perspectives: Student, Faculty Member and Educational Managers’ Opinions

TEPE N., TÜRK C., ERGÜNEY M.

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.26, 2024 (TRDizin)

3. Multidisciplinary Learning Environments (MLE): Young Minds Science and Art Summer Camp Project

TÜRK C., TUT E., KARTAL A., BOLAT M., OCAK İSKELELİ N., KIROĞLU M. K.

Journal of STEM Teacher Institutes , cilt.3, sa.2, ss.1-23, 2023 (Hakemli Dergi)

4. Pandemi Sürecinde Üniversite Öğrencilerinin Film İzleme Alışkanlıkları

TÜRK C., BOZKURT AVCI İ., UZUNSOY R. O.

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.27, ss.69-86, 2023 (TRDizin)

5. Which One Is More Effective in Teaching the Phases of the Moon and Eclipses: Hands-On or Computer Simulation?

Kıroğlu M. K., TÜRK C., Erdoğan İ.

Research in Science Education , cilt.51, sa.3, ss.733-760, 2021 (SSCI, Scopus)

6. Science Education Activities in Turkey: A Qualitative Comparison Study in Preschool Classrooms

Karademir A., Kartal A., TÜRK C.

Early Childhood Education Journal , cilt.48, sa.3, ss.285-304, 2020 (SSCI, Scopus)

7. Preschool Teachers Views of Classroom Management Processes

TÜRK C., KARTAL A., KARADEMİR A., ÖCAL E.

INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION , cilt.8, sa.8/4, ss.2282-2299, 2019 (TRDizin)

8. STEM Uygulamalarının Kız Öğrencilerin STEM Tutum ve Mühendislik Algılarına Etkisi

YILDIRIM B., TÜRK C.

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi , cilt.10, sa.30, ss.842-884, 2018 (TRDizin)

9. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğasına Yönelik Görüşleri

TÜRK C., YILDIRIM B., BOLAT M., OCAK İSKELELİ N.

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , ss.115-121, 2018 (TRDizin)

10. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Gün Uzunluğunun Değişimine İlişkin Zihinsel Modelleri

BOLAT M., TÜRK C., OCAK İSKELELİ N.

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , ss.123-129, 2018 (TRDizin)

11. The effectiveness of argumentation-assisted STEM practices

Yildirim B., TÜRK C.

Cypriot Journal of Educational Sciences , cilt.13, sa.3, ss.259-274, 2018 (Scopus)

12. Okul Öncesi Çocukların Oyunlara Yansıttıkları Sorunların Değerlendirilmesi

TÜRK C., KARTAL A., ARSLAN A.

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.8, sa.8, ss.825-847, 2018 (TRDizin)

13. Teaching seasons with hands-on models: model transformation

TÜRK C., Kalkan H.

Research in Science and Technological Education , cilt.36, sa.3, ss.324-352, 2018 (SSCI, Scopus)

14. Astronomi Konularının Öğretimi Bağlamında Okul Öncesi Öğretmenleri

TÜRK C.

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , cilt.11, sa.3, ss.544-561, 2018 (TRDizin)

15. Opinions of middle school science and mathematics teachers on STEM education

Yıldırım B., TÜRK C.

World Journal on Educational Technology: Current Issues , cilt.10, sa.2, ss.70-78, 2018 (Scopus)

16. Research on the Effect of the Science Camp Project on the Students in Terms of Various Variables

TÜRK C., OCAK İSKELELİ N., Kaynak S.

Journal of Current Researches on Social Sciences , cilt.8, sa.1, ss.55-64, 2018 (Hakemli Dergi)

17. Sınıf Öğretmeni Adaylarının STEM Eğitimine Yönelik Görüşleri: Uygulamalı Bir Çalışma

YILDIRIM B., TÜRK C.

Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.195-213, 2018 (TRDizin)

18. Modellerle Astronomi Öğretiminin Öğrencilerin Başarılarına ve Tutumlarına Etkisi

TÜRK C., KALKAN H.

Journal of Current Researches on Educational Studies , cilt.7, sa.2, ss.185-204, 2017 (Hakemli Dergi)

19. Fiziksel Modellerle Astronomi Öğretimine İlişkin Öğrenci Görüşleri

TÜRK C., KALKAN H.

Journal of Human Sciences , cilt.14, sa.4, ss.3853-3865, 2017 (Hakemli Dergi)

20. Yüksek Öğretim Öğrencilerine Yönelik Astronomi Tutum Ölçeği Uyarlama Çalışması

TÜRK C., KALKAN H.

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.15, sa.3, ss.69-96, 2017 (TRDizin)

21. Bir Doğa Eğitimi Projesiyle Öğrencilerin Fen Bilimlerine Yönelik Motivasyon ve Tutumlarının Geliştirilmesi

TÜRK C., KALKAN H., SEMERCİOĞLU M. G., BOLAT M.

Journal of Research in Education and Teaching , cilt.6, sa.3, ss.334-341, 2017 (Hakemli Dergi)

22. Sosyoekonomik ve Kültürel Yapının Öğrenci Merakı Üzerine Etkisi

ALTUNBEY H., KALKAN H., TÜRK C.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.6, sa.3, ss.293-300, 2017 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

23. Bir Doğa Eğitimi Projesinin Öğrencilerin Astronomi Başarıları ve Tutumlarına Etkisi

TÜRK C., KALKAN H., SEMERCİOĞLU M. G., OCAK İSKELELİ N.

Journal of Research in Education and Teaching , cilt.6, sa.3, ss.327-333, 2017 (Hakemli Dergi)

24. Astronomi Öğretiminde İki Farklı Yöntemin Deneysel Olarak Karşılaştırılması

TÜRK C., KALKAN H.

JOURNAL OF THE HUMAN AND SOCIAL SCIENCE RESEARCHES , cilt.6, sa.2, ss.1015-1036, 2017 (TRDizin)

25. Mevsimler Konusunun Öğretimi Üzerine Deneysel Bir Çalışma: Model Dönüşümü

TÜRK C., KALKAN H., YILDIRIM B.

Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.8, sa.27, ss.531-561, 2017 (TRDizin)

26. An Experimental Study of Pre-Service Science Teachers Based on their Success in Astronomy

TÜRK C., KALKAN H., OCAK İSKELELİ N., Matano M. S.

Journal of Education and Instructional Studies in the World , cilt.7, sa.1, ss.15-22, 2017 (Hakemli Dergi)

27. The Comparison of the Success of Pre-Service Math and Science Teachers Regarding Astronomy

TÜRK C., KALKAN H., BOLAT M., Gürel D.

Journal of Education and Instructional Studies in the World , cilt.7, sa.1, ss.23-29, 2017 (Hakemli Dergi)

28. A Cross Sectional Study on the Success of the Pre-Service Science Teachers Regarding the Moon and it s Movements

TÜRK C., SEMERCİOĞLU M. G., KALKAN H.

Journal of Education and Instructional Stdies in the World , cilt.7, sa.1, ss.1-9, 2017 (Hakemli Dergi)

29. Oran ve Orantılı Düşünmeye Astronomiden Bir Örnek: Güneş Sistemini Ölçeklendirme

BOLAT M., TÜRK C., YENİKALAYCI N.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.5, ss.21-27, 2016 (Hakemli Dergi)

30. Prospective Pre-School Teachers Attitudes towards Astronomy

TÜRK C., DEMİR E.

WORLD JOURNAL OF EDUCATION , cilt.6, sa.6, ss.60-68, 2016 (Hakemli Dergi)

31. The Correlation between Pre Service Science Teachers Astronomy Achievement Attitudes towards Astronomy and Spatial Thinking Skills

TÜRK C.

JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING , cilt.5, sa.2, ss.187-199, 2016 (Hakemli Dergi)

32. Elementary School Students Mental Models about Formation of Seasons: A Cross Sectional Study

TÜRK C., KALKAN H., KIROĞLU M. K., OCAK İSKELELİ N.

JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING , cilt.5, sa.1, ss.7-30, 2016 (Hakemli Dergi)

33. Improving Astronomy Achievement and Attitude through Astronomy Summer Project: A Design, Implementation and Assessment

TÜRK C., KALKAN H., OCAK İSKELELİ N., KIROĞLU M. K.

International Journal of Higher Education , cilt.5, sa.1, ss.47-61, 2016 (Hakemli Dergi)

34. Astronomy Attitude Scale: Development Validity and Reliability

TÜRK C., KALKAN H.

JOURNAL OF STUDIES IN EDUCATION , cilt.5, sa.4, ss.23-50, 2015 (Hakemli Dergi)

35. Developing an Achievement Test for Astronomy Education

TÜRK C., KALKAN H.

JOURNAL OF STUDIES IN EDUCATION , cilt.5, sa.3, ss.89-112, 2015 (Hakemli Dergi)

36. Improving Science Attitude and Creative Thinking through Science Education Project: A Design, Implementation and Assessment

ŞENER N., TÜRK C., TAŞ E.

JOURNAL OF EDUCATION AND TRAINING STUDIES , cilt.3, sa.4, ss.57-67, 2015 (Hakemli Dergi)

37. The Effect of Planetariums on Teaching Specific Astronomy Concepts

TÜRK C., Kalkan H.

Journal of Science Education and Technology , cilt.24, sa.1, ss.1-15, 2015 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)

38. Pre-Service Teachers’ Conceptions of Specific Astronomy Concepts: A Longitudinal Investigation

TÜRK C., ŞENER N., KALKAN H.

Journal of Social Science Studies , cilt.2, sa.2, ss.56-87, 2015 (Hakemli Dergi)

39. Basit Araç ve Gereçlerle Yapılandırmacı Yaklaşıma Uygun Bir Laboratuvar Etkinliği

BOLAT M., TÜRK C., SÖZEN M., TURNA Ö.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.1, sa.3, ss.288-294, 2012 (Hakemli Dergi)

40. Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Temel Astronomi Kavramlarını Kavrama Düzeyleri Üzerine Bir Durum Çalışması

TÜRK C., KALKAN S., BOLAT M., AKDEMİR E., KARAKOÇ Ö., KALKAN H.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.1, sa.2, ss.202-209, 2012 (Hakemli Dergi)

41. İlköğretim Öğrencilerinin Mevsimler Konusunu Kavrama Düzeylerinin Saptanması

TÜRK C., ALEMDAR M., KALKAN H.

Journal of Education and Instructional Studies in the World , cilt.2, sa.1, ss.62-67, 2012 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 41

1. Opinions of University Students Studying in the Field of Social Sciences about Teknofest

TÜRK C., KELEŞ C.

4th International Mediterranean Scientific Research Congress, Türkiye, 15 Haziran 2023, (Tam Metin Bildiri)

2. Assessment of Urban Transformation Process of Samsun Gülsan Small Industrial Site from Various Dimensions

TÜRK C., GENÇ M., KELEŞ C.

3. INTERNATIONAL SCIENTIFIC RESEARCH AND INNOVATION CONGRESS, İstanbul, Türkiye, 26 Ağustos 2022, (Tam Metin Bildiri)

3. The Effect of New Type of Corona Virus and Isolation Communicatıon Perception Process on and Communicatıon Process

TÜRK C., TEPE N., YUNUSOĞLU M. N.

ISPEC 10th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES, Sivas, Türkiye, 18 Temmuz 2022, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

4. THE EFFECT OF NEW TYPE OF CORONA VIRUS AND ISOLATION PROCESS ON COMMUNICATION PERCEPTION AND INTERPERSONAL COMMUNICATION PROCESS

TÜRK C., TEPE N., Yunusoğlu M. N.

10th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES, Türkiye, 16 - 18 Temmuz 2022, (Tam Metin Bildiri)

5. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN TÜBİTAK 4004 PROJELERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

TÜRK C., DENİZ YILMAZ D., KARTAL A.

TARAS SHEVCHENKO 4th INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES, İzmir, Türkiye, 14 - 15 Aralık 2019, (Özet Bildiri)

6. Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Fen ve Mühendislik Uygulamaları Ünitesi Sürecine Yönelik Görüşleri: Uygulamalı Bir Çalışma

OCAK İSKELELİ N., Uzuner M. N., TÜRK C.

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Uluslararası100.Yıl Eğitim Sempozyumu, 26 - 28 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

7. Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Stem Eğitimi ile Fen ve Mühendislik Uygulamaları Ünitesine Yönelik Görüşleri

TÜRK C., Mustafa Necati U., OCAK İSKELELİ N.

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Uluslararası100.Yıl Eğitim Sempozyumu, 26 - 28 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)

8. ÇİZGİ FİLMLERİN OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARDA OLUŞTURDUĞU ŞİDDET EĞİLİMİ VE ÇEVREYE YANSITMALARI

KARTAL A., TÜRK C., ARSLAN A.

International Conference on STEM and Educational Sciences, 3 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

9. Dramatizasyon tekniği ile fen eğitimi

TÜRK C., ÖCAL E.

International Conference on STEM and Educational Sciences, Muş, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

10. Okul öncesi çocukların oyunlara yansıttıkları sorunlara ilişkin öğretmen görüşleri

TÜRK C., KARTAL A., ARSLAN A.

International Conference on STEM and Educational Sciences, Muş, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

11. Research on the Effect of the Nature Education Project on the Students in terms of Various Variables

TÜRK C., OCAK İSKELELİ N., KAYNAK S.

International Conference on Multidisciplinary Sciences, Ankara, Türkiye, 25 - 26 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

12. Student Opinions on Teaching Astronomy with Hands-on Models

TÜRK C., KALKAN H.

International Conference on Multidisciplinary Sciences, Ankara, Türkiye, 25 - 26 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

13. Teaching Moon Phases and Eclipses Topics with Two Different Methods

TÜRK C.

International Conference on Multidisciplinary Sciences, Ankara, Türkiye, 25 - 26 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

14. Bir Doğa Eğitimi Projesinin Öğrencilerin Astronomi Başarıları ve Tutumlarına Etkisi

TÜRK C., KALKAN H., SEMERCİOĞLU M. G., OCAK İSKELELİ N.

8th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

15. Bir Doğa Eğitimi Projesiyle Öğrencilerin Fen Bilimlerine Yönelik Motivasyon ve Tutumlarının Geliştirilmesi

TÜRK C., KALKAN H., SEMERCİOĞLU M. G., BOLAT M.

8th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

16. Sosyoekonomik ve Kültürel Yapının Öğrenci Merakı Üzerine Etkisi

Hülya A., KALKAN H., TÜRK C.

8th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

17. Fen Bilgisi Öğrencilerinin Fizik ve Alt Dallarına İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi

BOLAT M., YENİKALAYCI N., TÜRK C.

8th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

18. A Longtidunal Study on the Success of the Pre Service Science Teachers regarding the Moon and its Movements

TÜRK C., SEMERCİOĞLU M. G., KALKAN H.

5th World Conference on Educational and Instructional Studies, Antalya, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2016, cilt.7, (Özet Bildiri)

19. Gezegenlerin Büyüklük Uzaklık Hem Büyüklük Hem Uzaklıklarına Göre Ölçek Hazırlama

BOLAT M., TÜRK C., YENİKALAYCI N.

5th World Conference on Educational and Instructional Studies, Antalya, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

20. The Comparison of the Success Pre Service Math and Science Teachers Regarding Astronomy

TÜRK C., KALKAN H., BOLAT M., Gürel D.

5th World Conference on Educational and Instructional Studies, Antalya, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

21. An Experimental Study of Pre Service Science Teachers based on their Success in Astronomy

TÜRK C., KALKAN H., OCAK İSKELELİ N., Matano M. S.

5th World Conference on Educational and Instructional Studies, Antalya, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

22. Attitudes of Pre Service Science and Mathmatics Teachers towards Scientific Research

TÜRK C., OCAK İSKELELİ N., BOLAT M., KALKAN H.

International Academic Conference on Teaching, Learning and E-learning, Bratislava, Slovakya, 6 - 07 Temmuz 2016, (Tam Metin Bildiri)

23. The Effectiveness of Hands on Models in Teaching of the Concept of Constellation

TÜRK C., KALKAN H.

International Academic Conference on Teaching, Learning and E-learning, Bratislava, Slovakya, 6 - 07 Temmuz 2016, (Tam Metin Bildiri)

24. Improving Astronomy Achievement and Attitude through Astronomy Summer Project: A Design Implementation and Assessment

KALKAN H., TÜRK C.

1st International Conference on Lifelong Education and Leadership, Olomouc, Çek Cumhuriyeti, 28 - 31 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

25. Amerika Birleşik Devletlerindeki Bilim Merkezleri ve Bilim Kültürünün Oluşumunda Bilim Merkezlerinin Yeri ve Önemi

KALKAN H., TÜRK C.

Uluslararası Katılımlı Türkiye Bilim Merkezleri Sempozyumu, Bursa, Türkiye, 6 - 08 Kasım 2014, (Tam Metin Bildiri)

26. Astronomi Öğretimine Yönelik Hands-on Model Geliştirme

TÜRK C., KALKAN H.

Uluslararası Katılımlı Türkiye Bilim Merkezleri Sempozyumu, Bursa, Türkiye, 6 - 08 Kasım 2014, (Tam Metin Bildiri)

27. Yaşadığım Gezegeni Öğreniyorum III

TÜRK C., AKDEMİR E., KALKAN H.

11. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı, İstanbul, Türkiye, 03 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

28. Science and Technology Teacher Candidates Use of Integrated Process Skills Levels: A Simple Electrical Circuit Sample

BOLAT M., TÜRK C., TURNA Ö., ALTINBAŞ A.

5th World Conference on Educational Sciences, ROMA, İtalya, 5 - 08 Şubat 2013, cilt.116, ss.2660-2663, (Tam Metin Bildiri)

29. Basic Astronomy Concepts in the Footsteps of Eratosthenes

KALKAN H., KIROĞLU M. K., TÜRK C., BOLAT M., KALKAN S., ASLANTÜRK A.

5th World Conference on Educational Sciences, ROMA, İtalya, 5 - 08 Şubat 2013, cilt.116, ss.3731-3739, (Tam Metin Bildiri)

30. Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Deneysel Süreç Becerilerini Kullanabilme Düzeyleri: Basit Elektrik Devresi Örneği

TÜRK C., BOLAT M., KALKAN S.

X.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Niğde, Türkiye, 27 - 30 Haziran 2012, (Özet Bildiri)

Kitaplar 3

Metrikler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (Scholar)

953

H-İndeks (Scholar)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Diğer Toplam)

276

Proje

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Yayınlar & Eserler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (Scholar)

H-İndeks (Scholar)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

Açık Erişim