Genel Bilgiler

Kurum Bilgileri: İnsan Ve Toplum Bilimleri Fakültesi, Türk Dili Ve Edebiyatı Bölümü, Yeni Türk Edebiyatı Anabilim Dalı
WoS Araştırma Alanları: Sosyal Bilimler (Soc)
Scopus Araştırma Alanları: Edebiyat ve Edebiyat Teorisi
Avesis Araştırma Alanları: Yeni Türk Edebiyatı

Yayınlardaki İsimler: Şamlıoğlu Kemal
Metrikler

Yayın

50

Yayın (WoS)

2

Yayın (Scopus)

2

Atıf (TrDizin)

5

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Diğer Toplam)

16

Açık Erişim

2
Biyografi

1978 yılında Rize’de doğan Prof. Dr. Kemal Şamlıoğlu, ortaöğrenimini 1995 yılında Trabzon-Of Anadolu İmam Hatip Lisesinde tamamladı. 1999 yılında Karadeniz Teknik Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği bölümünden mezun olan Şamlıoğlu, yüksek lisans eğitiminin ardından Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi’nde Yeni Türk Edebiyatı bilim alanında doktorasını bitirdi. 2021 yılında Doçentlik unvanını aldı, 2026 yılında ise Samsun Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Yeni Türk Edebiyatı Anabilim Dalına Profesör olarak atandı. Yeni Türk Edebiyatı alanında akademik üretimini kamusal sorumluluk ve entelektüel müdahale ile birlikte düşünen; edebiyat, eğitim ve siyaset ilişkisini kültürel süreklilik ekseninde ele alan bir akademisyen, yazar ve eğitim yöneticisidir. Yeni Türk Edebiyatı alanındaki çalışmaları, Türk modernleşmesini estetik, düşünsel ve pedagojik boyutlarıyla ele alan bütüncül bir yaklaşıma dayanır.

Eğitim sisteminin farklı kademelerinde edindiği uzun soluklu saha tecrübesi, akademik ve yönetsel perspektifini belirleyen temel unsurlardan biridir. Millî Eğitim Bakanlığı bünyesinde üstlendiği Genel Müdürlük ve Bakan Yardımcılığı görevlerinde, eğitimi teknik bir düzenleme alanı olarak değil; insan, kültür ve medeniyet tasavvuruyla irtibatlı bir yapı olarak değerlendiren politika süreçlerine; özellikle müfredat, program yaklaşımı ve öğrenme kazanımlarına yeni bir bakış kazandırmayı amaçlayan çalışmalara katkı sundu. Cumhurbaşkanlığı Eğitim ve Öğretim Politikaları Kurulu Üyeliği kapsamında, Türkiye’nin eğitim vizyonuna yönelik stratejik çalışmalarda etkin rol aldı; Türk dili ve edebiyatı öğretimi, kültürel hafıza, estetik bilinç ve öğretmenlik mesleğinin anlam çerçevesi üzerinde yoğunlaştı.

Üniversite yönetiminde yürüttüğü genel sekreterlik görevi süresince, yükseköğretimde akademik üretkenliği, disiplinler arası etkileşimi ve toplumsal etkiyi önceleyen kurumsal yaklaşım geliştirdi. Sosyal bilimler ve sanat alanlarında akademik yayınların teşvik edilmesi, bilimsel toplantıların kurumsallaştırılması ve üniversitenin entelektüel görünürlüğünün güçlendirilmesine yönelik olarak; program geliştirme ve akademik yapıların güncellenmesini içeren çalışmalar yürüttü.

Akademik kitapları ve hakemli dergilerde yayımlanmış makalelerinin yanı sıra, ulusal basında kaleme aldığı aktüel yazılarla da düşünsel tartışmalara katkı sunan Şamlıoğlu, eğitim, kültür, modernleşme ve medeniyet meselelerini toplumsal zemine taşıyan bir yazar kimliği taşır. Televizyon programları, panel ve konferanslarda konuşmacı olarak yer almakta; akademik bilgiyi teknik bir söyleme hapsetmeden, yeni eğitim yaklaşımlarını da içeren bir iletişim dili ile buluşturan bir anlatım çizgisi benimsedi.

Siyasi düşünce ve politika alanına yönelik çalışmaları, eğitim ve kültür politikalarının niteliğini artırmayı hedefleyen sorumluluk merkezli bir yaklaşım etrafında şekillenmektedir. Sivil toplum faaliyetleri içinde aktif biçimde yer almakta; düşünce kuruluşları, vakıflar ve akademik platformlar aracılığıyla toplumsal meselelere yönelik ortak akıl üretimine katkı sunmaktadır. Akademik üretim, düşünsel tartışma ve politika pratiği arasındaki ilişkiyi diri tutmayı amaçlayan bu yaklaşım, onun entelektüel ve toplumsal yönü güçlü kimliğinin belirleyici çerçevesini oluşturmaktadır.

Prof. Dr. Kemal Şamlıoğlu, evli ve üç kız çocuğu babasıdır.