Dr. Öğr. Üyesi MUSTAFA KEREM KOBUL

Yayın Ağı

Makaleler 9

1. Üniversite Öğrencilerinin Kişilik Özellikleri, Aile İletişim Kalıpları ve İletişim Becerileri ile Konuşma Kaygıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Kayhan S., Kayhan S., kobul m. k., kobul m. k., ALTUN F., ALTUN F., et al.

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.22, sa.1, ss.298-324, 2025 (TRDizin)

2. Developing an Attitude Scale of Assisted Reading for Students Learning English as a Foreign Language

KOBUL M. K., KAYAOĞLU M. N.

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , cilt.13, sa.1, ss.573-594, 2023 (TRDizin)

3. Socioeconomic status influences Turkish digital natives’ internet use habitus

KOBUL M. K.

Behaviour and Information Technology , cilt.42, sa.5, ss.624-642, 2023 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

4. AN INVESTIGATION OF EDUCATORS’ READING BEHAVIORS AND MOTIVATIONS DURING THE COVID-19 OUTBREAK PROCESS IN TERMS OF CERTAIN VARIABLES EĞİTİMCİLERİN COVID-19 SALGIN SÜRECİNDE OKUMA DAVRANIŞ VE MOTİVASYONLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Eyüp B., KOBUL M. K., Altun F.

Milli Egitim , cilt.51, sa.233, ss.353-372, 2022 (Scopus, TRDizin)

5. Foreign Language Teaching Anxiety of Non-Native Pre-Service and In-Service EFL Teachers

KOBUL M. K., SARAÇOĞLU İ. N.

Journal of History Culture and Art Research , cilt.9, sa.3, ss.350-365, 2020 (ESCI)

6. Learner Perspectives on Mobile Phone Integration for Vocabulary Development in Translation Classes

KAYAOĞLU M. N., SAĞLAMEL H., KOBUL M. K.

Lublin Studies in Modern Languges and Literature , cilt.41, sa.1, ss.191-209, 2017 (Hakemli Dergi)

7. Language Shift and Maintenance in a Diglossia Environment with Its Educational Implications: A Case Study.

KOBUL M. K.

JOURNAL OF NARRATIVE AND LANGUAGE STUDIES , cilt.4, sa.7, ss.1-15, 2016 (Hakemli Dergi)

8. Prospective Teacher Concerns: A Comparative Study of Departments of English Language Teaching and Language and Literature

KAYAOĞLU M. N., KOBUL M. K., ERBAY ÇETİNKAYA Ş.

Journal of History Culture and Art Research , cilt.2, sa.2, ss.362-275, 2013 (ESCI)

9. Book Review: Arabski, J., Wojtaszek, A. (Eds). (2011). Aspects of culture in second language acquisition and foreign language learning. NewYork, NY: Springer [pp. vii291 e-ISBN 978-3-642-20201-8]

ÇELİK S., KOBUL M. K.

INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE STUDIES , cilt.6, sa.2, ss.155-157, 2012 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 13

1. Mobile Learning Readiness Level of Turkish EFL Undergraduate Students and its Relationship with Academic Achievement and Certain Ses Variables

KOBUL M. K., yılmaz o.

II. International Teacher Education and Accreditation Congress (ITEAC 2018), Rize, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2018, cilt.1, ss.73-85, (Tam Metin Bildiri)

2. Foreign Language Teaching Anxiety of Non-Native Pre-Service and In-Service EFL Teachers

KOBUL M. K., saraçoğlu i. n.

II. International Teacher Education and Accreditation Congress (ITEAC 2018), Rize, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2018, cilt.1, ss.88, (Özet Bildiri)

3. The Impact of Learning Style on EFL Learners’ Achievement

KAMBUR H., KOBUL M. K.

6thINTERNATIONAL KTUDELL CONFERENCE ON LANGUAGE LITERATUREAND CULTURE, Trabzon, Türkiye, 17 - 18 Mayıs 2017, ss.156, (Özet Bildiri)

4. The Relationship between Metacognitive Listening Strategy Awareness and Listening Achievement of EFL Learners

KOBUL M. K., GÜLCAN M. A.

6thINTERNATIONAL KTUDELL CONFERENCE ON LANGUAGE LITERATUREAND CULTURE, Trabzon, Türkiye, 17 - 18 Mayıs 2017, ss.162, (Özet Bildiri)

5. Difficulties in Translating into an Agglutinative Language: A Translator’s Perspective

KOBUL M. K., KAZAN B., ÖZTÜRK G., EKİLİ E.

6thINTERNATIONAL KTUDELL CONFERENCE ON LANGUAGE LITERATUREAND CULTURE, Trabzon, Türkiye, 17 - 18 Mayıs 2017, ss.155, (Özet Bildiri)

6. Does Anxiety Fade out or Flourish in Time?

KOBUL M. K., Aktaş A.

VI. International Congress on Research in Education, 13 - 15 Kasım 2016, cilt.1, ss.249, (Özet Bildiri)

7. Prospective Teachers’ Perceptions of Culture

KOBUL M. K., KELEŞ F.

VI. International Congress on Research in Education, Rize, Türkiye, 13 - 15 Kasım 2016, cilt.1, ss.250, (Özet Bildiri)

8. The Effect of Vocabulary Learning MobilePhone Application on Vocabulary Development of EFL Learners: A Case Study

KOBUL M. K., kapucu z.

10th International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS 2016), 16 - 18 Mayıs 2018, cilt.1, ss.293, (Özet Bildiri)

9. Power up with Pronunciation Power

KAYAOĞLU M. N., KOBUL M. K., SAĞLAMEL H., KÖROĞLU H.

1st International Instructional Technologies Teacher Education Symposium (ITTES 2013), Trabzon, Türkiye, 26 - 28 Haziran 2013, cilt.1, ss.106-116, (Tam Metin Bildiri)

10. Learner Perspectives on Mobile Phone Integration for Vocabulary Development in Translation Classes

KAYAOĞLU M. N., SAĞLAMEL H., KOBUL M. K.

7th International Computer and Educational Technologies Symposium, 6 - 08 Haziran 2013, cilt.1, ss.189, (Özet Bildiri)

11. Prospective Teacher Concerns: A Comparative Study of Departments of English Language Teaching and Language and Literature

KAYAOĞLU M. N., KOBUL M. K., ERBAY ÇETİNKAYA Ş.

Ist International Week on English Studies, 27 - 31 Mayıs 2013, cilt.1, ss.25, (Özet Bildiri)

12. Clinical Supervision: A Viable Option for Language Teacher Development

KAYAOĞLU M. N., KOBUL M. K.

The 3rd Black Sea ELT Conference “Technology: A Bridge to Language Learning”, Samsun, Türkiye, 15 - 17 Kasım 2012, cilt.1, ss.151-159, (Tam Metin Bildiri)

13. Yabancı Dil Öğrenen Türk Öğrencilerin Okuma Kaygıları

KAYAOĞLU M. N., KÖROĞLU H., KOBUL M. K., SAĞLAMEL H.

6th Social Sciences Education Congress, Trabzon, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2012, cilt.1, ss.361-370, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar 6

Metrikler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (Diğer Toplam)

Toplam Atıf Sayısı

Proje

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları